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中國近現代史綱要教研部同《中共黨史研究》編輯部學術座談會暨教研部2019年第1次學術研討會順利舉行

六合彩資料_今期特馬資料_正版四不像必中一肖_一點紅香港馬會論壇 www.jeaoc.icu 為了進一步加強習近平新時代中國特色社會主義思想有效融入《中國近現代史綱要》,提高綱要課教學的學術性,深化教學的整體研究框架和理論方法體系,加速中共黨史研究與馬克思主義理論教學研究的學術共進,2019年3月6日下午,馬克思主義學院中國近現代史綱要教研部同《中共黨史研究》雜志社主編高遠戎研究員、喬君研究員、吳志軍副研究員圍繞“《中國近現代史綱要》教學的學術和文化意涵”舉行座談。馬克思主義學院中國近現代史綱要教研部的楊鳳城教授、馬克思主義學院副院長趙淑梅副教授、何虎生教授、張世飛教授、游國立副教授、董佳副教授、岳明君博士、夏璐博士、李坤睿博士、周家彬博士等10余名教師參加會議,楊鳳城教授主持會議。

首先,楊鳳城教授向大家介紹了參加座談的與會人員,高遠戎主編向馬克思主義學院中國近現代史綱要教研部各位老師多年來對《中共黨史研究》雜志工作的支持表示了感謝,并向大家介紹了《中共黨史研究》雜志的辦刊宗旨及此行來中國人民大學座談的目的。

隨后教研部“綱要課”任課教師結合自身教學經驗,圍繞座談主題,分享了各自對深化綱要課教學學術化和思想性的認識和看法,探討了綱要課創設以來的發展歷程、綱要課教學提升學術化的必要性及如何加深對教學內容理解的問題。

楊鳳城教授在發言中指出,中國近現代史綱要教學是一門帶有歷史課特點的思想政治理論課,它不同于一般的歷史專業課,重在通過講授幫助學生更好的看待過去,建立正確的歷史觀,因此教學中必須提升教學內容的學術水平,應該把重點放在教學內容的思想引領上,需要進一步建構和完善綱要教學的整體理論框架。

馬克思主義學院副院長趙淑梅老師圍繞研討主題,指出教師以往在教學中往往聚焦于教學方法的研究,卻忽略了對課程設計和教學內容背后學術邏輯的理解。提高綱要課教學的學術性,必須注意加強對教材內容的研究分析。

何虎生教授通過親身經歷,回溯了過去中國革命史、中共黨史、中國近現代史綱要等課程的歷史變化過程,指出目前綱要課教學中存在的問題,并說明了自己對教學學術和文化意蘊的獨到理解。他指出,如何加強綱要課里面的馬克思主義理論的內容,教師如何把綱要課和中共黨史研究有效銜接起來,是一個非常重要的問題。

綱要部主任董佳副教授介紹了自己對綱要課教學的理解,并從提升教學學術性的角度,認為教學應以內容為主,同時為激發學生的學習興趣和提高教學效果,離不開提升教師的自身素質,特別是國際視野和問題引領的能力。

張世飛教授、游國立副教授、岳明君博士、夏璐博士、李坤睿博士、周家彬博士等幾位老師也分別從各自研究的角度,結合具體案例,對綱要課教學如何提升質量、如何更好地深入理解對綱要課程和教材的認識等問題進行了熱烈討論,并就如何將綱要課教學與黨史研究刊物合理掛鉤提出了建議。

座談最后,《中共黨史研究》主編高遠戎研究員、喬軍研究員和吳志軍副研究員同馬克思主義學院各位教師交換了自己的看法,希望藉此《中共黨史研究》雜志能搭建一個平臺,對綱要課教學的理念、方法、理論進行重新思考,為全國的綱要課教師提供一個討論、研究、建構、創造的開放空間,對此教研部各位老師表示感謝,并表示希望以此為契機加強和《中共黨史研究》雜志社的學術合作,反思教學方法,探索創新路徑。此外,雙方還就《中共黨史研究》的欄目選題以及中國近現代史綱要的課程屬性等問題進行了熱烈討論。

據悉,今年適逢中國人民共和國成立70周年,中國近現代史綱要教研部將舉辦系列活動。此次座談也是今年中國近現代史綱要教研部為紀念建國70周年所舉辦的系列活動之一。

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